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Osservare con il BEM (modello evolutivo dei bisogni) con I. Orofino - dodicesimo episodio
Proseguiamo le conversazioni mensili con Ivano Orofino, ideatore del modello evolutivo dei bisogni. In questo episodio parliamo dell'osservazione come strumento cardine del lavoro educativo. Cosa vuol dire osservare? Perchè è essenziale? Come osservare in modo efficace?Buon ascolto!Per approfondire il BEMhttps://modelloevolutivodeibisogni.it/educare-con-il-bem/ https://modelloevolutivodeibisogni.it/bem-coordinatrici-06/ https://modelloevolutivodeibisogni.it/supervisori2/ https://modelloevolutivodeibisogni.it/per-professionisti-del-colloquio-2/Per richieste formative con Ivano Orofino [email protected] continuare a seguire Percorsi formativi 06, ti indichiamo i nostri canali:SITO www.percorsiformativi06.it INSTAGRAM https://www.instagram.com/percorsiformativi06/ YOUTUBE https://www.youtube.com/c/SilviaIaccarinoPercorsiformativi06/videos FB https://www.facebook.com/percorsiformativi06 GRUPPO FB https://www.facebook.com/groups/177748889440303/ TELEGRAM https://t.me/percorsiformativi06 NEWSLETTER https://percorsiformativi06.it/iscrizione-alla-newsletter/ RIEPILOGO DEI NOSTRI CONTENUTI https://linktr.ee/pf06
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23:48
L'anticipo scolastico: riflessioni e spunti
Nell'episodio di oggi esploriamo il tema dell'anticipo scolastico, una scelta che alcuni genitori si trovano a considerare per i propri figli. Valutiamo insieme alcuni elementi, sia per il passaggio dal nido alla scuola dell'infanzia che per l'ingresso anticipato alla scuola primaria.Un episodio ricco di spunti per ponderare la decisione nel rispetto dei tempi di sviluppo del proprio figlio, figlia.PER APPROFONDIREhttps://www.mim.gov.it/anticipihttps://percorsiformativi06.it/lanticipo-scolastico-ad-ogni-costo/Bondioli A. (1997), Il bambino del 2000: come deve essere la sua scuola?, in Osservatorio Nazionale ASCANIO, Ragionare su ASCANIO, Edizioni Junior, Bergamo, p. 79Maviglia M., Anticipo scolastico: problemi e prospettive, Relazione al Convegno di Brescia, 24 maggio 2005Zavalloni G., La Pedagogia della Lumaca, Bologna, Emi, 2009https://www.spreaker.com/episode/gioco-e-protagonismo-dei-bambini--63435948https://www.spreaker.com/episode/il-gioco-e-lo-sviluppo-del-cervello-una-prospettiva-neuroscientifica--63518329https://www.spreaker.com/episode/la-piramide-dell-apprendimento--60988043Per continuare a seguire Percorsi formativi 06, ti indichiamo i nostri canali:SITO www.percorsiformativi06.it INSTAGRAM https://www.instagram.com/percorsiformativi06/ YOUTUBE https://www.youtube.com/c/SilviaIaccarinoPercorsiformativi06/videos FB https://www.facebook.com/percorsiformativi06 GRUPPO FB https://www.facebook.com/groups/177748889440303/ TELEGRAM https://t.me/percorsiformativi06 NEWSLETTER https://percorsiformativi06.it/iscrizione-alla-newsletter/ RIEPILOGO DEI NOSTRI CONTENUTI https://linktr.ee/pf06
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31:03
C'è una volta - presentazione del libro con gli autori
In questo podcast riportiamo il tracciato audio della presentazione del libro C'E' UNA VOLTA con gli autori Valeria Balistreri e Stefano Zoletto. Qui potete trovare il volume, rivolto a genitori, educatori, insegnanti e chiunque sia interessato
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44:57
Suggerimenti per le vacanze di Natale con bambini e bambine
In questo episodio condividiamo alcune indicazioni e suggerimenti per trascorrere le vacanze di Natale con bambini e bambine con aspettative realistiche e buone routines. Per approfondire quanto citato nel podcast: Episodio sul body budgetEpisodio sui dispositivi digitali
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22:39
Autonomia dei bambini e overparenting: cambiare prospettiva per fare la differenza
In questo episodio partiamo da una recentissima ricerca pubblicata lo scorso 21/11/24 sulla rivista "Child development" per riflettere su come riconoscere grandi opportunità di apprendimento nelle attività di routine quotidiane (e non solo) possa fare una importante differenza nella crescita di bambini e bambine. Per approfondire con la ricerca clicca qui
Benvenut* nel canale podcast di Percorsi formativi 06. Qui raccogliamo contributi che vogliono sostenere educatori, insegnanti, genitori e chiunque si rapporti ai bambini 0-6 anni, nel complesso compito educativo in un mondo liquido come quello attuale. Buon ascolto!www.percorsiformativi06.it