در طول این پادکست، من «مهدی شفا» یک کتاب غیرداستانی مربوط به ژنتیک، فرگشت، مغز، ذهن ورفتارانسان رو خلاصه و خدمت شما تعریف میکنم. این تلاشی است در جهت ا...
اپیزود ویژه-حقوق عصب شناختی, اراده آزاد و مسئولیت اخلاقی - بخش اول
در این قسمت از پادکست هوشیوار، همراه با جناب آقای دکترآرین پتفت متخصص حقوق عصب شناسی و جناب آقای عباس سیدین فعال علمی و فرهنگی و مترجم کتاب پروفسور ساپولسکی به نام ؛محتوم؛، به بررسی چند موضوع مهم علمی، حقوقی و فلسفی میپردازیم: حقوق عصب شناختی (Neurolaw), اراده آزاد (Free Will) و مسئولیت اخلاقی (Moral Responsibility).آیا ما واقعاً اراده آزاد داریم؟ این پرسش که قرنهاست ذهن فیلسوفان، دانشمندان علوم اعصاب و روانشناسان را به خود مشغول کرده، پیامدهای عمیقی در اخلاق، مسئولیت فردی و اجتماعی، و درک ما از عدالت دارد. چرا که درک ما از اراده آزاد بر نظامهای حقوقی، مجازاتها، قضاوتهای اخلاقی و حتی نگرش ما نسبت به موفقیت و شکست افراد تأثیر میگذارد. اگر یافتههای علمی، بهویژه در علوم اعصاب و ژنتیک، نشان دهند که انتخابهای ما بیشتر از آنچه تصور میکنیم، نتیجهی فرآیندهای عصبی و زیستی هستند، آیا باید در نگاه خود به مجازات، عدالت اجتماعی، و حتی قضاوتهای روزمره تغییر ایجاد کنیم؟در این گفتوگوها، مباحث کلیدی زیر بررسی می شوند:🔹 حقوق عصب شناختی🔹 نقش علوم اعصاب و یافتههای جدید دربارهی تصمیمگیری و رفتار انسانی🔹 دیدگاههای مختلف دربارهی اراده آزاد: آیا ما اختیار واقعی داریم یا تنها توهمی از انتخاب؟🔹 تأثیر ژنتیک، محیط و شانس بر موفقیت، شکست و مسئولیت اخلاقی🔹 پیامدهای این دیدگاه در ایران و جهان: از نظام حقوقی و عدالت اجتماعی تا نگرش ما نسبت به تربیت و آموزشاگر به فلسفه، علوم شناختی، و مباحث بنیادین اخلاقی علاقهمندید، این قسمت را از دست ندهید! 🎙️💬 نظرات و پرسشهای خود را با ما به اشتراک بگذارید!🔔 برای حمایت از پادکست هوشیوار، عضو کانال شوید و ویدیو را با دوستان خود به اشتراک بگذارید.لینک به پادکست هشیوار:https://www.buzzsprout.com/2215635لینک به پادکست پرسه (عباس سیدین):https://www.parsehpodcast.com/
--------
1:39:33
از تو بودن تا یکی شدن با جهان: علم و فلسفه آگاهی- بخش دوم
در این اپیزود از پادکست هشیوار، به ادامه بررسی دو کتاب برجسته در زمینهی آگاهی و تجربه انسانی میپردازیم:"Being You: A New Science of Consciousness" نوشتهی آنیل ستاین کتاب اثری جذاب و انقلابی در حوزه علوم اعصاب و آگاهی است. آنیل ست، عصبشناس برجسته و استاد دانشگاه ساسکس، در این کتاب تلاش میکند پرده از یکی از بزرگترین رازهای هستی بردارد: آگاهی. ست با ارائه دیدگاهی نوآورانه و علمی، توضیح میدهد که چگونه مغز ما با استفاده از دادههای حسی و پیشبینیهای درونی، تجربهی ذهنی آگاهی را شکل میدهد. کتاب "Being You" بهعنوان یکی از بهترین آثار علمی سال، توانسته است پلی میان علم، فلسفه و زندگی روزمره بزند."Then I Am Myself the World" نوشتهی کریستوف کخدر کتاب "سپس من خودم جهانم"، کریستوف کخ به بررسی تنها چیزی که بهطور مستقیم تجربه میکنیم میپردازد: آگاهی. در قلب این کتاب، نظریهی اطلاعات یکپارچه قرار دارد؛ ایدهای که معتقد است جوهر آگاهی در توانایی آن برای اعمال قدرت علّی بر خود و ایفای نقش بهعنوان یک عامل تغییر نهفته استکخ به ریشههای فیزیکی آگاهی در مغز پرداخته و بررسی میکند که چگونه میتوان این دانش را برای اندازهگیری آگاهی در سیستمهای طبیعی و مصنوعی به کار بردکخ با استفاده از ابزارهایی که این دانش فراهم میکند نشان میدهد آگاهی کجا و چه زمانی وجود دارد و از این دانش برای رویارویی با پرسشهای مهم اجتماعی و علمی استفاده میکند: یک جنین در چه زمانی برای اولین بار خودآگاه میشود؟آیا تجربیات روانگردان و عرفانی میتوان زندگی را دگرگون کنند؟در تجربههای نزدیک به مرگ چه اتفاقی برای آگاهی میافتد؟ هوش مصنوعی مولد ممکن است بتواند کارهایی مشابه ما انجام دهد، اما هرگز آن را احساس نکند, آیا تجربههای ما واقعیتی واحد و عینی را آشکار میکنند؟در این اپیزود، تلاش میکنیم به مفاهیم کلیدی این دو کتاب بپردازیم و دیدگاههای نویسندگان را دربارهی چیستی آگاهی، تجربه ذهنی و رابطه انسان با جهان پیرامون تحلیل کنیم. اگر به مرزهای علم و فلسفه علاقهمندید، این اپیزود برای شما جذاب خواهد بود.مصاحبه من با پروفسور آنیل ست:https://youtu.be/zjSJl6kQVXY?si=CsaSX3C2OB30_wCXلینک تد تاک پروفسور ست:https://www.ted.com/talks/anil_seth_your_brain_hallucinates_your_conscious_realityلینک به ترجمه فارسی "کتاب تو بودن":https://www.ketabrah.ir/%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%AA%D9%88-%D8%A8%D9%88%D8%AF%D9%86/book/87426لینک به موسسه Allenhttps://alleninstitute.org/division/brain-science/?gad_source=1&gbraid=0AAAAADQlkZTVwVZDnCxVAYjJgKLL1jGH-&gclid=CjwKCAiAkc28BhB0EiwAM001TXrgRJLdC8ZG7KJNBz-r8OQdj6jtDwNFZ_1HN-EqGbi33yyaVmtfzhoCbiwQAvD_BwEhttps://alleninstitute.org/person/christof-koch/https://www.anilseth.com/https://www.anilseth.com/being-you/
--------
1:06:47
از تو بودن تا یکی شدن با جهان: علم و فلسفه آگاهی- بخش اول
در این اپیزود از پادکست هشیوار، به بررسی دو کتاب برجسته در زمینهی آگاهی و تجربه انسانی میپردازیم:"Being You: A New Science of Consciousness" نوشتهی آنیل ستاین کتاب اثری جذاب و انقلابی در حوزه علوم اعصاب و آگاهی است. آنیل ست، عصبشناس برجسته و استاد دانشگاه ساسکس، در این کتاب تلاش میکند پرده از یکی از بزرگترین رازهای هستی بردارد: آگاهی. ست با ارائه دیدگاهی نوآورانه و علمی، توضیح میدهد که چگونه مغز ما با استفاده از دادههای حسی و پیشبینیهای درونی، تجربهی ذهنی آگاهی را شکل میدهد. کتاب "Being You" بهعنوان یکی از بهترین آثار علمی سال، توانسته است پلی میان علم، فلسفه و زندگی روزمره بزند."Then I Am Myself the World" نوشتهی کریستوف کخدر کتاب "سپس من خودم جهانم"، کریستوف کخ به بررسی تنها چیزی که بهطور مستقیم تجربه میکنیم میپردازد: آگاهی. در قلب این کتاب، نظریهی اطلاعات یکپارچه قرار دارد؛ ایدهای که معتقد است جوهر آگاهی در توانایی آن برای اعمال قدرت علّی بر خود و ایفای نقش بهعنوان یک عامل تغییر نهفته استکخ به ریشههای فیزیکی آگاهی در مغز پرداخته و بررسی میکند که چگونه میتوان این دانش را برای اندازهگیری آگاهی در سیستمهای طبیعی و مصنوعی به کار بردکخ با استفاده از ابزارهایی که این دانش فراهم میکند نشان میدهد آگاهی کجا و چه زمانی وجود دارد و از این دانش برای رویارویی با پرسشهای مهم اجتماعی و علمی استفاده میکند: یک جنین در چه زمانی برای اولین بار خودآگاه میشود؟آیا تجربیات روانگردان و عرفانی میتوان زندگی را دگرگون کنند؟در تجربههای نزدیک به مرگ چه اتفاقی برای آگاهی میافتد؟ هوش مصنوعی مولد ممکن است بتواند کارهایی مشابه ما انجام دهد، اما هرگز آن را احساس نکند, آیا تجربههای ما واقعیتی واحد و عینی را آشکار میکنند؟در این اپیزود، تلاش میکنیم به مفاهیم کلیدی این دو کتاب بپردازیم و دیدگاههای نویسندگان را دربارهی چیستی آگاهی، تجربه ذهنی و رابطه انسان با جهان پیرامون تحلیل کنیم. اگر به مرزهای علم و فلسفه علاقهمندید، این اپیزود برای شما جذاب خواهد بود.مصاحبه من با پروفسور آنیل ست:https://youtu.be/zjSJl6kQVXY?si=CsaSX3C2OB30_wCXلینک تد تاک پروفسور ست:https://www.ted.com/talks/anil_seth_your_brain_hallucinates_your_conscious_realityلینک به ترجمه فارسی "کتاب تو بودن":https://www.ketabrah.ir/%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%AA%D9%88-%D8%A8%D9%88%D8%AF%D9%86/book/87426لینک به موسسه Allenhttps://alleninstitute.org/division/brain-science/?gad_source=1&gbraid=0AAAAADQlkZTVwVZDnCxVAYjJgKLL1jGH-&gclid=CjwKCAiAkc28BhB0EiwAM001TXrgRJLdC8ZG7KJNBz-r8OQdj6jtDwNFZ_1HN-EqGbi33yyaVmtfzhoCbiwQAvD_BwEhttps://alleninstitute.org/person/christof-koch/https://www.anilseth.com/https://www.anilseth.com/being-you/
--------
1:33:34
خرافات، تئوریهای توطئه و شبهعلم: فریبهایی جذاب-زنجیرهای ذهن
خرافات، تئوریهای توطئه و شبهعلم مفاهیمی هستند که به شکلهای مختلف در جوامع بشری وجود داشتهاند و ریشههای عمیقی در تاریخ، فرهنگ و روانشناسی انسان دارند. خرافات باورهایی هستند که بدون پشتوانه علمی و منطقی شکل گرفتهاند و اغلب از ترس، جهل یا نیاز به کنترل ناشناختهها سرچشمه میگیرند. تئوریهای توطئه توضیحاتی هستند که رویدادها را به طرحهای پنهانی و عمدی نسبت میدهند و معمولاً در شرایط عدم قطعیت یا بیاعتمادی به نهادهای رسمی رشد میکنند. شبهعلم نیز مجموعهای از باورها یا ادعاهایی است که به ظاهر علمی به نظر میرسند اما فاقد روششناسی دقیق و شواهد تجربی معتبر هستند. این پدیدهها از نظر روانشناختی به دلیل تمایل مغز انسان به یافتن الگوها و معنا در اطلاعات ناقص یا تصادفی شکل میگیرند و اغلب در مواقع بحران یا اضطراب تقویت میشوند. خطر این باورها در این است که میتوانند باعث گسترش اطلاعات نادرست، تصمیمگیریهای غلط و حتی رفتارهای خطرناک شوند. از درمانهای غیرعلمی گرفته تا بیاعتمادی به علم و نفرتپراکنی، این مفاهیم میتوانند جامعه را از مسیر توسعه و پیشرفت دور کنند. راهکارهای مقابله با این پدیدهها شامل ترویج تفکر انتقادی، آموزش مهارتهای ارزیابی منابع اطلاعاتی، تقویت سواد علمی و افزایش شفافیت و پاسخگویی در نهادهای علمی و سیاسی است. همچنین گفتگوهای باز و بدون قضاوت با افرادی که چنین باورهایی دارند میتواند به کاهش مقاومت آنها در برابر اطلاعات درست کمک کند.این اپیزود با رویکردی علمی و انتقادی به بررسی ریشههای روانشناختی، تاریخی و اجتماعی خرافات، تئوریهای توطئه و شبهعلم میپردازد. در طول این اپیزود تلاش کردم تا با ارائه مثالهای ملموس از جامعه ایران، نحوه شکلگیری و گسترش این باورها رو تحلیل کنم. همچنین عواقب منفی و خطرات این پدیدهها برای تصمیمگیری فردی و جمعی رو برجسته کردم و در آخر راهکارهایی عملی را برای مقابله با آنها از طریق آموزش تفکر انتقادی، ارتقای سواد رسانهای و ترویج روش علمی پیشنهاد کردم. هدف من در ساخت این اپیزود نه تنها آشکارسازی ضعفهای منطقی این باورها، بلکه ایجاد زمینهای برای گفتگو و درک بهتر دلایل روانشناختی و اجتماعی پایداری آنها است.
--------
1:51:18
چرا ما می خوابیم؟ چرا ما رویا می بینیم؟
امروز با یکی از موضوعات بسیار جذاب و کلیدی در زندگی روزمرهمان همراه شما هستیم: خواب و رؤیا.خواب یکی از حیاتیترین فعالیتهای بدن ماست که تأثیر آن بر سلامت جسمی، ذهنی و عاطفی بیاندازه مهم است. اما آیا تا به حال به این فکر کردهاید که چرا میخوابیم؟ خواب چه تأثیری بر مغز، حافظه و خلاقیت ما دارد؟ رؤیاها چه نقشی در پردازش احساسات یا حتی حل مشکلات ایفا میکنند؟در این قسمت از پادکست، با الهام از کتاب «چرا میخوابیم» نوشته دکتر متیو واکر، استاد برجسته علوم اعصاب و روانشناسی، به بررسی علمی خواب و رؤیا میپردازم. این کتاب به ما نشان میدهد که خواب چگونه میتواند سلامتی، عملکرد مغز و حتی عمر ما را بهبود ببخشد و چرا کمخوابی یک بحران جدی در دنیای مدرن است.همراه من باشید تا با هم به کشف رمز و رازهای شگفتانگیز خواب بپردازیم، تأثیرات آن بر مغز و بدن را بشناسیم و یاد بگیریم چگونه خواب بهتر و رؤیاهای سازندهتری داشته باشیم.پس اگر میخواهید درباره این موضوع مهم بیشتر بدانید، تا انتهای این قسمت همراه من باشید! 🌙نویسنده: Dr. Matthew Walkerناشر: Simon and Schuster. Inc, USAلینک پادکست در شبکه های اجتماعی: Telegraminstagram YoutubeApple PodcastFacebookلینک صفحه و پادکست دکتر واکرhttps://themattwalkerpodcast.buzzsprout.com/https://www.sleepdiplomat.com/what-is-good-sleep
در طول این پادکست، من «مهدی شفا» یک کتاب غیرداستانی مربوط به ژنتیک، فرگشت، مغز، ذهن ورفتارانسان رو خلاصه و خدمت شما تعریف میکنم. این تلاشی است در جهت افزایش آگاهی، تفکر نقادانه و سنجشگر و بینش علمی در بین فارسی زبانان. Summarizing and explaining books related to human brain, biology, Genetics, evolution and behavior. Trying to promote scientific and critical thinking among Farsi-speaking people.